lunes, 6 de marzo de 2017

¡Elementos de una partitura!

Aquí os dejo una Wix de muchos los elementos de una partitura musical. Es del Blog de María Jesús.
Te puede servir para repasar el lenguaje musical y aunque verás 2º de ESO, ¡el lenguaje musical no cambia con los años! Nos servirá para proyectar en clase y entender muchos elementos.


                                                         





miércoles, 1 de marzo de 2017

¡¡Jugamos con los TA, TITI y Z!!


Hoy en clase de música hemos jugado con la " mamá TA" y los hijitos "TITI", y hemos aprovechado para presentar a un nuevo personaje: " La mamá que manda callar Z" y repasar la "Abuela TA-A". Para ello hemos hecho trenes que se movían por la clase según la orden que tuviera la locomotora.
Tras el movimiento hemos jugado a los dictados rítmicos. Tras repartirles a cada uno 4 TA y 4 TITI deben ir colocando los diferentes ritmos.  Luego lo hemos llevado al cuerpo y hasta hemos hecho adivinanzas en parejas.

 


!!!Atrévete a hacer este test musical¡¡¡

Uno de los mejores blogs de música que frecuento es el de María Jesús Camino Rentería, con la que he tenido la suerte de hacer alguna formación.  
Os cuelgo un test de lenguaje musical que ha elaborado y que os va a encantar hacer.


El método BAPNE entra en El Aula Suena

El programa educar para el Futuro de Ibercaja ha llevado a cabo este 27 y 28 de Febrero una conferencia y una masterclass a la que he tenido la suerte de asistir.
Javier Romero, Doctor en musicología y creador del método BAPNE nos ha dado estrategias prácticas de estimulación  en el aula a través del movimiento basadas en la estimulación congnitiva, psicomotriz y socioemocional. Los objetivos del método son la estimulación de las funciones ejecutivas  y la creación de ambientes colaborativos y no jerárquicos en el aula.


Sin duda he sacado mucho provecho del curso y va a tener un hueco obligatorio en mis clases de música. 

martes, 28 de febrero de 2017

El reloj sincopado de Leroy Anderson

Terminamos con el monográfico de Leroy Anderson con la obra del Reloj Sincopado.  Echando la vista atrás hemos tocado La máquina de escribir, bailado Plink, plank, plunk, hemos reconocido los instrumentos de la orquesta en Sleigh ride y con el cuerpo hemos vivenciado el Jazz Pizzcicato. Como broche final hemos seguido el musicograma de El reloj Sincopado y la hemos tocado con la flauta.








lunes, 20 de febrero de 2017

¡Prokofiev con su Baile de máscaras entra en En aula suena!

Aprovechando que mañana es Carnaval en el cole hemos escuchado la música de Baile de Máscaras de la ópera Romeo y Julieta.
Con esta melodía, mañana desfilaremos por el patio mientras ocultamos nuestras caras con unas máscaras que haremos en la Jornada Cultural de Carnaval.
Hemos jugado  a ver qué nos imaginábamos. Algunas cosas que han compartido han sido: Princesas y reinas en castillos encantados, dragones luchando con principes, una batalla entre piratas en alta mar, unos transformes cambiando de formas y hasta una heroína salvando a sus compañeros de una inundación de lava...